El Secretario del Departamento de Educación de Nueva York quiere central la educación en el privilegio racial y el activismo

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Los niños de la ciudad están luchando con las matemáticas básicas y el inglés , pero una nueva iniciativa curricular del Departamento de Educación se centra, en cambio, en el privilegio y el activismo racial, según ha publicado The Post.

Impulsado por el canciller escolar Richard Carranza , el programa «Educación culturalmente receptiva y sustentable» requerirá que las escuelas «identifiquen e interrumpan las políticas y prácticas que se centran en grupos sociales / culturales históricamente aventajados y conducen a resultados predecibles de éxito o fracaso para estudiantes históricamente marginados».

«La narrativa simplista que se está vendiendo es un privilegio blanco «, dijo Maud Maron, presidente del Consejo de Educación Comunitaria 2.

«Lo que confunde de esta propuesta es que no reconoce el éxito de los estudiantes que han tenido un buen desempeño en las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York y, en cambio, lo identifica como un privilegio blanco problemático», agregó.

Maron, que se postula para el Ayuntamiento en el bajo Manhattan, agregó: «También tienen que lidiar con el inconveniente de que, de alguna manera, los estudiantes asiáticos de bajos ingresos están superando a todos los demás grupos en un sistema que argumentan históricamente y actualmente centran la blancura».

La directiva del DOE establece además que las actividades en el aula deben «fomentar la conciencia crítica sobre las formas históricas y contemporáneas de opresión de prejuicios» y que las escuelas ahora deben «promover la agencia estudiantil para acabar con las inequidades sociales».

La polémica iniciativa es parte de una política general de Carranza que también incluye un plan generalizado de integración para combatir lo que los funcionarios de educación han denominado «sesgo implícito» en el sistema . Pero las propuestas del jefe de la escuela solo han servido para enfrentar a los padres unos contra otros a lo largo de líneas raciales, acusan los críticos.

«Esto es solo una desviación», acusó Mona Davids, de la NYC Parents Union. «Esto es para distraer a los padres del hecho de que sus hijos no están siendo educados adecuadamente y se están graduando de analfabetos e innumerables».

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